Prix DeCelles pour l'excellence dans l'enseignement de l'administration publique

Lauréate - Prix DeCelles 2026 pour l'excellence dans l'enseignement de administration publique de l'ACPAP

Le Prix Pierre DeCelles pour l'excellence dans l'enseignement de l'administration publique s'adresse aux excellents enseignants de niveau postsecondaire en milieu ou en fin de carrière dans le domaine de l'administration publique et reconnaît les compétences, les réalisations, l'innovation et l'engagement exceptionnels d'un enseignant exceptionnellement créatif et efficace, digne d'émulation. Le prix honore la mémoire du professeur Pierre DeCelles, qui a enseigné pendant de nombreuses années à l'École nationale d'administration publique, a été reconnu pour son enseignement dans cette école et en a été le directeur général.

Lauréate 2026

L'Association canadienne des programmes d'administration publique (ACPAP) a le plaisir d'annoncer que la lauréate du Prix Pierre DeCelles 2026 pour l'excellence dans l'enseignement est la professeure Brooke Jeffrey, du département de science politique de l'Université Concordia.

Ce prix récompense des contributions exceptionnelles à l’enseignement de l’administration publique, et le parcours de Mme Jeffrey est véritablement remarquable. Depuis plus de 30 ans, elle a dispensé un éventail extraordinaire de cours d’administration publique aux niveaux licence et master, s’adressant à des étudiants de deuxième, troisième et quatrième années, ainsi qu’à ceux poursuivant des études de troisième cycle. Au total, elle a dispensé plus de 100 cours et présidé 55 soutenances de mémoires et de stages, démontrant ainsi un engagement profond et constant envers l’apprentissage des étudiants, le mentorat et le développement académique.

L’enseignement de Mme Jeffrey se distingue également par sa diversité et son caractère innovant. Ses cours ont su allier les textes classiques de l’administration publique à des études de cas contemporaines aux niveaux fédéral et provincial, permettant ainsi aux étudiants de se confronter à des enjeux concrets de complexité variable. S'appuyant sur sa propre expérience professionnelle, elle a conçu des travaux reflétant les exigences de la fonction publique et de la pratique de l'administration publique, notamment des exposés, des débats, des analyses de cas et des mémoires de recherche. Ces travaux ont aidé les étudiants à développer leur capacité à communiquer efficacement avec différents publics et à appliquer leurs connaissances dans des contextes professionnels concrets.

Elle a également adopté des approches pédagogiques innovantes, notamment des sessions interactives entre deux campus qui permettaient de mettre en relation des étudiants de tout le pays pour débattre de questions intergouvernementales. Cette approche a enrichi l’expérience en classe et a permis aux étudiants de découvrir un éventail plus large de perspectives sur l’administration publique canadienne.

Les témoignages des étudiants actuels et anciens de Mme Jeffrey sont particulièrement éloquents. Bon nombre d’entre eux travaillent aujourd’hui dans le milieu universitaire ou dans la fonction publique, et ils expriment leur profonde gratitude pour l’influence directe qu’elle a eue sur leur parcours universitaire, leur développement professionnel et leurs choix de carrière.

Au-delà de sa propre salle de cours, Mme Jeffrey a apporté une contribution importante à l’expérience éducative globale de l’Université Concordia, notamment grâce à son travail visant à renforcer et à développer le programme de master en politiques publiques et administration publique.

Pour son dévouement exceptionnel à l’enseignement, sa pédagogie innovante et axée sur la pratique, son accompagnement des étudiants et sa contribution durable à la formation en administration publique au Canada, l'ACPAP est honoré de décerner le prix Pierre DeCelles d’excellence en enseignement au professeure Brooke Jeffrey.

Remerciements

Nous remercions les membres du jury pour le temps qu'ils ont consacré à la communauté de l'administration publique et les services qu'ils lui ont rendus.

Nous remercions également les étudiants, les professeurs et les membres de la communauté qui ont pris le temps de proposer la candidature de professeurs talentueux dans le domaine de l'administration, de la gestion et de la politique publiques. Nous vous encourageons à participer au processus d'attribution du Prix DeCelles de l'année prochaine et nous vous invitons à consulter l'appel à candidatures dans le courant de l'année.